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Promover la accesibilidad en la infraestructura física educativa para la atención de las personas con discapacidad. El objetivo del presente artículo es abordar el análisis del concepto de discapacidad y su trasformación del enfoque de salud al enfoque de derechos.
Doctorando en el Departamento de Urbanística y Ordenación del Territorio. Palabras Clave: Parques infantiles, juegos, niños, accesibilida diseño para todos, inclusión, discapacidad, igualdad de derechos.
Universidad Politécnica de Madrid.
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